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“老大,就是老大,和年龄没关系,毕竟没有他,我们早就没了。”丁旬把烟摁灭,“如果那天我没有看错,闻则真的有了代表联系和情感的线,对所有人来说,都是一件好事。”
丁旬没有说的是,他无法确定是因为那条线太过离谱。所有线绞在一起就算了,末端连着的居然还是一个小熊玩偶。
总不能说,拯救世界的关键在一个小熊玩偶身上吧?
他选择转移话题,说:“李晴想杀闻则,应该是提前恢复记忆了。”
“她疯了吗?祂就算此刻还处于初级阶段,贸然行动只会刺激到祂!”
丁旬说:“李晴本来就有些偏激,上一次也是如此,只是不知道这一次怎么会提前觉醒,我也是一样,变数太多……”
话没说完,小单猛地一把推开门,气喘吁吁道:“主任不好了,主任完了!”
赵主任站起来,说:“你给我好好说话!”
小单这才说到重点,“昨天带回来的李晴尸体不见了!”
“什么?”
“什么!”
这一次,丁旬和赵主任同时站了起来。
幼儿园。
小朋友们已经完成了上午的课程,正在进行室内的自由区域活动。这所幼儿园都是小班制,一个班总共八个小孩,配了三个老师。
晏玖观察下来,发现这个世界很普通,幼儿园也符合资料库中对于普通人类社会的描述。
没有异能,没有灾祸,暂时还处于和平状态。
如果没有重生者,闻则应当能顺利长大,可他好像有些孤僻。其实他是个很听话的孩子,每次老师布置的任务都会认真完成,只是很少和其他小孩子交流,或者说玩不到一块去。
晏玖暗暗叹气,这大概和闻则的家庭教育有关。严格的时间表,隐身的父母,让闻则过早失去了童心。
如果他注定要保护闻则平安长大,是不是应该进行心理方面的关注?
“小玖,你在想什么?”闻则忽然低声问了一句。
晏玖:“你喜欢上幼儿园吗?”
闻则想了片刻,回答:“每个小朋友都要上幼儿园的,那我喜欢。”
奇怪的理由,不是因为幼儿园好玩,而是因为每个小朋友都要上幼儿园。
晏玖决定按照资料库中的育儿经验,尝试引导闻则,“我们可以试试和其他小朋友一起玩,这样你或许会更快乐一点。”
“快乐?”闻则不解,“和小玖待在一起,我就很快乐了,不过,小玖这么说了,那好吧。”
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