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不多时,又扛着竹子出来了,顾青辰也在旁边帮忙,一下午的时间,就把放木沙盘的竹架架好了。
另外他们又做了一个木沙盘的模型,叶如尘拿去给各家看了看。
农村的汉子们动手动力都不算差,这木沙盘做工也简单,大家看一眼基本就会。
还确实有几家找不到木板的,叶如尘也说了可以用盘子、碗。
到了约定的这天,早早的孩子们就来了,因为是第一天,没有一个迟到的。
大点的孩子是自己来的,一个村的,几步路的距离也不用担心什么。
小点的孩子是家长送来的,年纪小难免会有胆怯,家长反复交代孩子不准哭闹,要认真学习后才离开。
这些孩子叶如尘他们都认识,毕竟也在杨家村落户一年了,哪怕住的有些远,总归是见
过几次面的。
顾父给他们按照高低个排了座位,那几名哥儿、姑娘专门排在了一起。
识字小课堂正式开始!
因为连续学习时间太长,没一会儿,大家的学习兴致就降下来了,只有极个别好学的孩子能一直安稳坐着,其他孩子在凳子上扭来扭去,如坐针毡。
叶如尘见状直接提出“劳逸结合”,每学习两刻钟就休息一小会儿。
这么一试,果然,大家的学习效率迅速提升。
虽然开始说的是顾父教,但其他人也都没闲着。
顾母喜欢小孩子,时不时会做些小零嘴投喂大家,顾青辰也会来纠正大家写字。
小团子因为和他们不在一个阶段,所以没有一同上课,依旧是按照以前的节奏走。
叶如尘自己也是要读书的,但他在读书、训团子、陪夫郎之余,也会来指导孩子们写字。
区区几天时间,差距就凸显出来了。
大部分孩子都是一般水平,虽然记得比较艰难,但勉勉强强也行,毕竟是刚开始。
可是有几个小孩儿,真难为人了,他们几个轮番上阵,甚至连叶如尘都尝试了,就是教不会,只有期待“勤能补拙”了。
而刘婶儿说的没错,杨小天确实挺聪明的,总是能第一时间掌握学到的新字,是这群孩子中最优秀的。
除了杨小天,另外还有两个小子、一个姑娘、一个哥儿,都学的还行,算是较为聪明的。
主意
当初说好的等孩子们学的差不多了就让他们在纸上练练。
叶如尘骑着小毛驴, 今日去镇上买了二十根毛笔,因为比较粗劣,只是能写字而已, 所以价格特别便宜。
“我回来啦~”
一推门就闻到了诱人的饭香, 叶如尘的肚子也适时咕噜两声, 表达它的愉悦之情。
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