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太傅道:公主建府,耗费巨大,凭殿下的岁俸恐怕难以达成,因此殿下打算举债?
不得不说,太傅果然是惊世奇才,她没想到的事,他先想到了,而且因果严丝合缝,挑不出毛病来。
那么照着他的思路,或许可以衍生出新的办法。有了钱就离开中都,九府七十二州,总有她能去的地方。遂转变了想法,姿态放得再低一些,微笑道:不知老师,手头方便吗?
太傅眼神寡淡,拒绝得毫不犹豫,臣没钱。
宜鸾的笑容僵在脸上,不敢相信如此一位权臣,居然会说没钱?
老师当了十年太傅,三年清知府,十万雪花银啊,老师!
太傅说:臣与殿下只谈课业,没有钱财上的往来。
也就是说交情不够,不能借钱,太傅真是把人际关系划分得清清楚楚,明明白白。
此路不通,看来还是得回到原路上。宜鸾来前其实准备了很久,但总觉得有风险,心下犹豫不决。然而细想,这么好的机会不利用,实在太可惜了,择日不如撞日,今天是黄道吉日,就别客气了。
于是正色唤了声老师,你我明人不说暗话,我觉得老师仅是发愿终身不娶,天长日久恐堵不住流言蜚语。我受老师教导一场,钱权拿不出,但我可以出人。老师娶我吧,我给老师打掩护,白天与老师举案齐眉,晚上给你们铺好鸳鸯被,绝不讨嫌,绝不吃醋。我话都说到这份上了,老师您看,要不要点个头?
她情真意切胡说八道,听得太傅一头雾水。
什么流言蜚语,什么打掩护居然还敢让他娶她?现在的学生目无尊长起来,真是无法无天。
当然了,太傅一向知道三公主这人不成体统,所以她的话大可不必当真。只是好奇她到底在琢磨什么,忍不住问她:殿下要为臣和谁铺好鸳鸯被?
这种问题多隐晦啊,宜鸾本以为他会含糊应对,没想到竟直达痛处,大有一探究竟的意味。
所以帝师就是帝师,这种泰山崩于前而面不改色的气度,值得她好好揣摩学习。但目下正在谈判,她深知道此刻谁的气势占上风,谁就获胜了,因此不能胆怯,一定要理直气壮,让他明白她的用意,感受到她实实在在的威胁。
整顿好情绪,宜鸾道:那日我去官署找老师,大致都看见了,老师不必隐瞒,和我实话实说就好。学生以为,这件事还需仔细周全,毕竟老师门生遍布朝野,名声比什么都重要。说罢忙又摆了摆手,老师别误会,学生没有歧视的意思,这世上什么最重要?自然是真情最重要!学生虽然没有对谁动过情,但闲书看得不少,十分善于感同身受。老师的难处我知道,我也愿意救老师这个急,也请老师给学生一个机会,让我报效老师吧。
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