第202节

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

程程之后一整天都在学东西、做练习，她现在越来越贴近一个宋代贵族少女了，了解她们的日常、她们的内在唯一让程程有些遗憾的是，时间不够，不能让她慢慢了解、更充实地了解。

要知道，‘高滔滔’这个角色她更想一点一点去靠近。事实上，她不只是为了演戏才想扮演她，而是真的喜欢这个少女，被激发了少女心，演员之外也想要成为她。

生活在富丽又高雅的皇宫中，学习诗词歌赋、琴棋书画等等美好的东西程程有证据，这是编剧故意在塑造自己想象中的、最完美的古代仕女！这一刻，‘高滔滔’其实不只是高滔滔，至少程程就在她身上看到了很多有名的仕女形象的影子。

比如说李清照，比如说林黛玉

怀揣着某种遗憾，程程进入梦乡。等到第二天凌晨三点半再次随着生物钟清醒，程程按亮了一下手机屏保，确认一下时间——三点半没有问题，但她很快注意到了日期，而在反应过来日期喝‘昨天’一样前，程程其实先看到了‘星期六’。

在‘回档’这件事上已经熟能生巧、见怪不怪的程程，每天看时间的时候总会习惯性地关注日期。虽然普通人看时间的时候也会看日期，但往往就是随眼一看，除非是特意了解日期，不然都不在意地这就和程程完全不同了。

就像学生总是能很敏锐地想到昨天是星期几，今天要是重新看到，立刻就能反映出来不对。程程也养成了对日期很敏感的认知，在一开始的生疏之后，现在已经能第一时间确认了。

确认她又进入回档了。

想想她最近的想法，她确定她是想有一个慢节奏，可以更完美地完成‘高滔滔’这个角色。

程程一边想着这些事，一边手脚一点儿不慢地换衣服、洗漱、离开宿舍，开始今天的晨功。

做着日复一日的晨功的时候，程程就在计划这一次回档的事了。就像之前经历的每一次回档一样，当然不能浪费，‘仅仅’只用来准备接下来的戏，最好是趁此机会补习用功一回，从根本上提高自己的演技。

程程想的很好，一个是之前尝试的质朴戏剧的训练法体验很好，这次可以继续——事实上，从那次回档入门之后，她一直有坚持这个。

要知道，和质朴戏剧配套的训练法，即格洛托夫斯基表演训练方法，这在众多的表演训练方法里也算是高难度的那种。有天赋的演员也要进修数年才谈得到有所成就，而像程程这种表演上木讷没天赋的，那进展就更慢了。

所以对于程程来说，坚持才是根本，不可能说回档的时候学一学，有所提升了就丢下了。不说程程不可能满足于现有的水平，就说她满足了，也得想想学艺这种事是不进则退的。三天不练就能大家知道，形势从来都很严峻啊！

除了进行一场质朴戏剧的密集训练，程程还在心里列了一个老师名单，想着接下来要去找一些老师上课——其实这个课不多，到了程程这份上，好不容易在演员这条路上可以说是登堂入室了。说实话，这个时候再上表演课，对她的作用也不大了。

表演是一门实践性很强的学科，演员不用做到顶尖，基本上达到大众眼中‘普通的’好演员后，就很难从‘表演课’上再学到什么了。这个时候演员更需要的是灵感，是吃透角色，是经验，是增加自己的人生经历，是抓住机会，找到那个适合自己、能够成就自己的角色，是相比之下，就连勤勉地训练，都不是那么重要了，那更像是一种保持状态的方法。

特别是对程程这种天赋不高的演员，才更需要用这种方法保持水平天赋不够，技巧来凑。

每每想到这些，程程都是先叹气，然后又打起精神。叹气是为了自己的天赋贫瘠，打起精神则是觉得自己也是幸运。不说她能够坚持不懈努力也是天赋，就说她获得的‘回档’能力，这就是谁也比不了的了。

这样一想，心态就一下修复了。

程程就在这样平稳的心态中，开始了新的‘回档’。每天致力于格洛托夫斯基表演训练方法的进阶提高，时不时去找老师上课，多读书开阔视野再然后，剩下的时间都给了‘高滔滔’。

她这次会进入回档，本来就是因为可惜没有足够的时间打磨、贴近，甚至成为‘高滔滔’。

之前学习琴棋书画那些东西多少有些急躁，毕竟时间有限，就算只打算学皮毛，也得赶进度。现在的话，进入回档，最不缺的就是时间——她终于能以一个舒服的节奏，慢慢浸淫‘高滔滔’相关的一切了。

不是程程吃不了苦，不能忍受填鸭教学，非得要舒服的节奏而是慢慢养成的，和速成的，体现出的质感是完全不同的。

就连打磨一个小饰品，速成和一点一点来做也会有不同，打磨一个角色的方法不同，差距只会更大。

就这样，靠近‘高滔滔’的节奏很慢、很慢这个过程中，程程甚至很认真地学起了刺绣——《君门深九重》中，高滔滔作为生长在宫廷中的贵族少女，却也和当时的普通女子一样，需要学习女红，事实上，剧中就有不少她在做针线的镜头。

当然，这些镜头里她做针线更多是一闪而过，女红大约相当于一个‘背景’，显示她正在做什么，而不是僵硬地站着、坐着。这样的话，程程本身不会针线活也没什么，中景、远景的时候做做样子，近景的时候刺两针，也不能看出有什么不妥。这和写字画画还不太一样，一两针看不出什么来，连替身都省了。

然而就算是这样，程程还是开始认真地学了起来。这一方面是现在时间充足，另一方面做女红本来就很‘古典’，很符合一个古代仕女的气质程程最近回档中不紧不慢接触那么多东西，为的不就是靠近这些么？

“程小姐以前学过刺绣啊？”被程程找来的教刺绣的老师见程程熟练地做准备工作，将布料绷的很好，一组组的绣线也整理的很有个人特色，就像是已经有了个人习惯的样子，不由得脱口而出。

程程找了个老师教一些女红基本的东西，至于进阶版么，她还没有决定要不要学虽然回档中最不缺的就是时间，但她也不可能无限地停留在一次回档。这样的话，想要将一个古代贵族少女的一切都原原本本地复制过来，这本身就是不可能的。

所以得‘适可而止’，学东西也不能太贪心。

其实学女红，网上教程很多，学起来很方便，比找老师学还要方便。但找一个高明的、善于教学的老师，效率肯定更高，对于入门级学生就更是这样。

“学过吧”程程想了想最近回档已经赏过的课，又想了想这次回档以前有限的接触针线活儿，点了点头：“嗯以前的话，玩过十字绣，我读小学的时候还蛮流行绣个卡通人物、花朵什么的，就小小的，可以放在亚力克的框里，用来做钥匙扣。”

“这样啊”老师并不意外程程的经验很少，程程这种九零后，连小时候自己给自己钉扣子的机会都很少了，不懂、没接触过针线才是普遍，懂这些是特例。

“其实各种针法和绣法大都是很简单的，难的是做的时候要做好。”老师指导程程绣一个比较简单的月季。虽然一般开始都是让学生练各种针法，就像学画画先学者拉线一样，但那很枯燥啊！老师也很清楚程程并不是要做这一行的，她就是接触接触。

既然是这样，那就不用去想打好基础、训练基本功这种事了。

程程总结了一下老师的话：“易学难精。”

也有一些刺绣技艺学会就很难了，但那真的是极少数。大多数刺绣技艺单从技巧上来说真的简单，一节课就能说的清清楚楚并学会操作。问题是，真的去绣一个作品的时候，通过技艺（手段）得到作品（结果），作品还要赏心悦目。

这上面的差生从来不是不知道怎么操作，而是操作之后会把鸳鸯绣成鸭子什么的（影视剧里也总是如此表现）。

老师也没有特别教程程某种绣法（苏绣、湘绣什么的），程程又不是要做某种绣法的传承人。她完全是现代式的教法，一些基础的刺绣技艺，由易到难，没有绣法派别，甚至掺杂了西方刺绣的一些东西。

西方当然也有自己的刺绣工艺，宫廷刺绣也是很精美的。

现在程程正在熟悉的就是轮廓绣和缎面绣，怎么说呢，都很简单——前者本身就可以作为缝纫时的一种针法，就很简练实用。后者的话，适用于大色块填充，真的就是无脑填色了。

“程小姐很擅长配色啊”老师看着程程的成品，称赞了一下。主要是都是很基础的东西，要称赞绣艺也无从谈起，也只能赞一下配色了。程程从小学画画的，配色确实很有心得——虽然程程绣的很规整，以‘初学者’来说可以说优秀。

“还差的远呢”程程谦虚了一下。

练习刺绣的时候，程程已经在计算着自己还有多少个课时的女红课了。这个老师的女红课初级课程有三十六节课，每节课两个小时，课程大纲程程都看过了，所以知道每节课的安排。

虽说每次回档，这个老师就不记得自己找她学过刺绣了。但程程作为一对一上课的学生，发动了钞能力，打乱她的教学大纲，指名某节课的课程内容，对方也是不会拒绝的。

程程现在以教学大纲来说，就上到第四节 课了。另外，她是隔一两次回档去上一次女红课，不上课的日子，她会抽出时间练一个小时左右。

现在来看，她的学习进度相当喜人她也终于下定决心，上完这三十六节课就结束女红课，学到这里为止了。

古代女子的女红当然不只是刺绣，甚至大多数女孩子主要的女红活计就不是刺绣，而是缝纫——普通人家的女孩子学做针线是出于现实需要，毕竟外面成衣不好买，请裁缝出手很贵，衣服又总是新三年旧三年、缝缝补补又三年，这就让制衣和缝补成为非常实用的技艺。

而普通人家的衣服可不会刺绣，刺绣是很费功夫的普通人家妻子女儿要包揽所有家务，有的甚至还要抛头露面务工务农，哪有那个时间？最多就是女孩子偷空缝个荷包、绣个肚兜、做个鸳鸯枕巾之类的物件时会刺绣，那是很少见的。