第139节

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信中，宋文城说他近期会非常忙。战后的部队，本来就有许多的琐事需要处理。宋文城又要和秦旅长做工作交接，熟悉新的工作，他就更加的忙碌。

要把工作全部捋顺，宋文城这个忙碌的状态，最少要持续三个月。也就是说，三个月内，宋文城都是没有假期的。因此，宋文城今年又不能回来过年了。

他们一家已经很久没一起过年了，上一次宋文城回来探亲，也是没等到过年他的假期就结束了。过年图的就是一个团团圆圆，所以这次，幸芳想带全家过去找宋文城，和他一起过新年。

幸芳和双胞胎这里好办，她们一个在放寒假，一个是大一新生比较好请假。难的是冬至那里。少年班的老师，觉得冬至基础太差，不但不准幸芳给冬至请假，他还要求冬至过年也不能松懈，必须留下来好好补课。

少壮不努力，老大徒伤悲。

冬至这年纪正适合学习，他不往死里学，哪对得起上天对他的眷顾？

少年班的徐老师，生怕冬至浪费了他的天赋，恨不得让冬至废寝忘食，一天二十四个小时花二十五个小时来学习。

在徐老师看来，过年过节的那些习俗，大多都是陋习，根本不值得提倡。智者的大脑，就应该被知识填满。儿女情长，家长里短等只会害人，对冬至没有任何帮助。

“你要去探亲就去吧，宋嘉小同志要留下来学习。你放心，到时候我会看着他，让他按时吃饭学习的。”

“………”

幸芳是想和宋文城团聚不假，但她也不想把冬至一个人留在北市，被少年班的老师摧残啊。一家人一家人，少了谁都不行。

“徐老师，我家孩子自学能力很强的。要不您给他多留点作业，放他半个月假吧？你放心，我会好好督促他，不让他荒废学业的。你看，以前他靠自学，也能考进清华的。”幸芳笑着和对方商量道。

幸芳企图用真诚打动徐老师，奈何徐老师油盐不进，根本不想跟幸芳好好商量。

“以前学的知识简单，宋嘉当然可以自学，再不济还有你能给他辅导功课。现在他要的学的东西，本就很高深，有些不容易懂，你还让他自学，那不是害他吗？过年也只是三百六十五天里，很平常的一天，你那么在意它干嘛？一家团聚又不急于这一时，只有心中有爱，你们什么时候相见，都是过年。”

徐老师这个话说的，险些噎死幸芳，让幸芳不知道该怎么往下接。

拜托，那可是新年。花国的传统节日。它怎么可能是普通的日子？

老百姓一年忙到头，辛辛苦苦累的要死。为的不就是过一个好年吗？这一天，对花国人来说，就是非常的不一样。徐老师怎么敢，睁着眼睛说瞎话的？

“徐老师，咱少年班也不能只讲学习，不关注孩子们的身心健康吧？过年，是咱们国家的传统节日，如果孩子们连这个都不重视，那等他们长大了，你能指望他对自己的祖国有多深厚的感情？徐老师，我觉得人才培养，不应该只培养人才。同时，你还得教他怎么做人。不然，人才培养出来后，他却由于没有信仰，轻而易举的被人挖走，咱们不是白忙活了？”

“傅校长之前说，你们是有送少年班的同学，出国留学的想法的。出国留学挺好的，但外界的诱惑那么多，一不留神咱们就会为别人做嫁衣。因此，你得让孩子们有一颗，坚定的爱国之心。你得让他们知道，虽然知识没有国界，但科学家是有国界的。”

“爱国主义教育不是那么简单的。不是说你们实行军事化管理，孩子们就会爱国。像你刚才那样，对传统节假日都不在乎，对父母都嫌不耐烦的人，你能指望他对他的祖国能有多少归属感？”

“有国才有家，是大人才能懂得道理。对于小孩子来说，是先有家才有国的。我让宋嘉去找他爸，就是培养他的爱国主义情怀。你总不能让阻止他进步吧？”

幸芳的一番重话，说的徐老师特别的不高兴。他想反驳幸芳，说她不懂教育，就不要乱说话。但幸芳先发制人的下一句问话，直接把他给问的哑口无言，不好开口了。

幸芳问他：“徐老师，你自己的孩子现在都在从事什么工作？他们爱过吗？他们有按照你的预期，按部就班的生活吗？”

整个清华的人都知道，孩子就是徐福的逆鳞。徐福的儿子徐文林，是出了名的叛逆，不听话。在前几年革命闹得最凶的时候，那小子还曾想要大义灭亲，跑到革委会去举报亲爹。

幸亏徐福本人没有污点，经得住革委会的各种盘查。他最终才能化险为夷。

幸芳主动提徐文林，无异于当众打徐福的脸。徐福想要发火。傅校长等人，却把幸芳的话，听到了心里去。

是呀，一个连家都不爱的人，他怎么爱国？国外的诱惑那么多，花力气把不够爱国的人送出去，不是肉包子打狗，有去无回？

作者有话说：

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◎探亲◎

爱国主义情怀要从小培养, 借着幸芳去部队探亲的机会，傅校长决定带着全部少年班的师生跟着幸芳一起去一趟云省。

还有什么地方能比战后的部队，更能让孩子们认识到今天的幸福生活来之不易呢？

读万卷书不如行万里路。既然光军事化管理没用, 看爱国主义电影也治标不治本, 他们就带孩子们出去看看。让他们开开眼。

傅校长他们的想法挺好，但幸芳听完他们的这个决定后，却感到非常为难。宋文城的部队这会正忙呢, 幸芳不想傅校长他们过去打扰他。

昨天广播报道还说，这次对外战争, 我国的军队损失惨重，牺牲的战士有八百多名, 负伤的战士有一万多名。

这么多烈士的后事要处理, 这么多伤员的退伍转业工作要安排, 士兵的军功也得考虑好怎么申报, 宋文城不知道会忙成什么样？

这种时候，他连给幸芳打电话的时间都没有, 哪有精力去照顾少年班的师生？

少年班的同学，最小的六岁，最大的十六岁。这就是一群孩子, 不论她们多聪明, 她们也需要人照顾。部队的后勤人员这时候是最忙的，幸芳带这么一群人过去找宋文城，不是给他添乱，增加后勤人员的工作负担吗？

这种事幸芳不愿意做。

她为难的，对傅校长建议道：“傅校长, 要不咱们换个时间, 带孩子们去部队体验生活吧。宋文城的部队现在很忙, 咱们还是别去捣乱了。你要是实在着急，可以趁过年带孩子们去北市的部队。北市的部队离学校近，还没有参战。咱们这时候带孩子们过去，他们也好安排。”

“不行，我们带孩子们看的，就是战后的部队。我想让他们明白，什么叫‘我们今天的幸福生活，是革命先辈们用血与泪换来的。’幸芳同志你放心，我们是过去学习，不是过去捣乱，给部队增加负担的。”

傅校长不是啥也不懂的书呆子。幸芳能想到的那些顾虑，他也全都考虑过，并想出了相对完美的解决方案。

“战后的部队，最需要的就是医护人员和各种医疗物资。我们这次过去，不但要学习，还会送给他们一车厢的常用药和二十名优秀的医护人员。我知道部队经费紧张，除此之外，我们这一行人需要的各种生活物资，我们也会自备。部队只需要给我们提供一个吃住和学习的地方就可以，其他的我们自己可以。”

幸芳听完对方的全部安排，终于不反对他们去云省了。不说别的，这么一车箱的救命药，就值得幸芳热烈欢迎傅校长他们去云省学习。

不能怪幸芳太现实，实在这医护人员和这一车厢的救命药，对宋文城他们来说太过重要了。

幸芳不止一次的听宋文城说过，他的许多战友，其实不是死在战场上的。他们多是因为药品，或者医护人员人手不足，死于伤口感染。