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比如测距、测高。
从两个已知距离的点观测远处同一个点,得到夹角,再用两个三角形相似的原理进行计算,就可以得到精确的距离,或者高度。
周瑜一直在研究水战,当然清楚这样的技术在水战用的价值。
他自责不己,居然对这么重要的消息闻所未所。
他对曹冲产生了浓厚的兴趣。
正说着,曹操已经和请见的部落使者说完,安排官员与他们进行对接,然后大踏步地走了过来,张开双臂,用力的拍拍周瑜的手臂。
“数年不见,公瑾更加威武了。子奇有佳儿,我甚是羡慕啊。”
周瑜与曹操见礼,笑道:“曹公有仓舒,还有什么佳儿是值得曹公羡慕呢。天子西行之时,仓舒当入凤凰池,我却只能为鹰犬。”
“凤凰池?”
“曹公没听说么,如今最为清贵之官既非尚书,也非侍中,而是天子身边的散骑。天子精选天下英豪,置于左右,朝夕教导,亲为教授。学成之日,便是凤凰高飞之时。诸葛孔明、庞士元、法孝直皆其类也。”
曹操恍然,哈哈大笔,抚站花白的胡须说道:“我儿尚幼,岂能和那些才俊相提并论。公瑾,你来得正好,多盘桓几日,点拨点拨我家这痴儿。唉,你是不知道,他对那些学问入了迷,整天尽说些胡话,我是一句也听不懂。”
看着曹操得意的笑容,周瑜笑道:“能与仓舒为友,我之愿也。有朝一日,当与仓舒携手,共游西域。”
曹操哈哈大笑。
周瑜随曹操回到燕然都护府,住了几天。作了和曹操、郭嘉讨论西域形势之外,就是和曹冲一起研究相关的学问。
利用燕然都护府的名义,曹冲收集了大量的学习资料,其中甚至有天子为讲武堂开设课程的讲义。曹冲对此用功极深,做了密密麻麻的批注,还有大量的演算题。
看到那些讲义和批注,周瑜才知道曹操当日所言并非全是谦虚。
这些学问的确很深,如果不用心研习,是真的听不懂。
相比之下,曹冲能凭借这些讲义,以自学为主,达到这样的成就,只能说是天才。
找了个机会,周瑜对曹操说,仓舒的天赋远超常人,应该请名师点拨。放眼天下,能够点拨仓舒的人曲指可数,天子、故兰台令史蔡琰、讲武堂祭酒虞翻数人而已。
这些人都在行在,曹公应该将仓舒送到天子身边为郎,就像刘先的天才外甥周不疑一样。
曹操深以为然。
卞夫人母子就在行在,他对行在的情况比周瑜清楚,当然知道将曹冲送到行在为童子郎,由天子亲自教导是最好的选择。只是曹冲年幼,他又久在边疆,甚是寂寞,实在舍不得这个天赋过人的儿子。
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